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, Jakarta - Kim Nam Joon ou mieux connu sous le nom de RM est leader du groupe de musique sud-coréen BTS. Il est souvent appelé idole Intelligent. On prédit souvent que RM a un QI supérieur à 150. À titre d'illustration, un score de QI supérieur à 145 à lui seul est entré dans la catégorie du génie. Ce fait donne souvent envie à de nombreux fans de BTS d'avoir un enfant au QI comme Kim Nam Joon

Souvent, les facteurs qui amènent une personne à avoir un QI élevé se limitent à une bonne nutrition et à des facteurs génétiques. Cependant, selon Kim Nam Joon lui-même, le soutien et la proximité de ses parents sont ce qui le rend heureux d'apprendre. Voici 4 façons dont les parents peuvent activement augmenter le QI de leur enfant jusqu'à RM.

1. L'interaction avec les parents est meilleure que le préscolaire

Le développement le plus important du cerveau d'un enfant se produit dans la période précédant la naissance jusqu'à l'âge de 4 ans. En fait, le cerveau d'un enfant se développera jusqu'à 90 % avant la maternelle. Cela fait souvent paniquer les parents et se sentir obligés d'envoyer leurs enfants dans des établissements d'enseignement à un très jeune âge.Cependant, en fait, cette action n'est pas quelque chose de nécessaire.

Le toucher et le temps passé avec les parents ont un meilleur effet que les écoles comme préscolaire. Cela est dû au sentiment de familiarité de l'enfant avec les parents qui se forme dès avant la naissance. Les enfants seront plus à l'aise d'interagir avec leurs parents que d'avoir à s'adapter à nouveau à un nouvel environnement ou à d'autres personnes à la maison préscolaire.

1. Apprendre avec la proximité des émotions

Conformément au premier conseil, la proximité émotionnelle est une capacité de base dont les enfants ont besoin pour développer leur intelligence intellectuelle. Plus l'enfant est proche de quelqu'un, dans ce cas les parents, plus il sera à l'aise pour suivre et apprendre quelque chose de ses parents.

De cette façon, les parents peuvent déterminer le bon moment pour que leurs tout-petits apprennent des choses que les enfants aiment et n'aiment pas, en fonction de leurs expressions émotionnelles. Si la chose que l'enfant n'aime pas est quelque chose que les parents jugent réellement important, le parent peut familiariser l'enfant à l'accepter sans coercition.

1. Apprendre avec le contexte pour affiner l'expérience

Le cerveau humain recevra plus facilement des informations sous la forme d'expériences personnelles que de mémoriser quelque chose à partir des expériences des autres. Si vous voulez apprendre à votre tout-petit à compter, faites-le dans le contexte de quelque chose de spécifique. Par exemple, apprendre aux enfants à compter en leur demandant de compter combien d'oignons dans le cadre de la cuisine avec leurs parents. De cette façon, les informations sur l'expérience ainsi que les résultats de la nourriture produite ensemble feront que le Petit se souviendra beaucoup plus des calculs qu'il a effectués.

1. Enseignez quelque chose comme les parents l'aiment

Pendant l'âge d'or du cerveau, un enfant jugera quelque chose à partir des réactions de ses proches. Par exemple, il verra ses parents sourire et heureux en regardant la télévision. En conséquence, votre tout-petit stockera des informations selon lesquelles la télévision est quelque chose d'amusant. D'un autre côté, s'il voit que ses parents semblent troublés et mécontents de la télévision, l'information selon laquelle la télévision est quelque chose de désagréable sera stockée.

Par conséquent, si les parents veulent apprendre à leurs enfants à compter ou à reconnaître les lettres, assurez-vous que la méthode utilisée est également une façon amusante pour les parents. Si les parents aiment le jardinage, intégrez des activités d'apprentissage au jardinage avec les enfants. Aussi, si vos parents aiment la musique, insérez la leçon en chantant ou en dansant. De cette façon, les enfants penseront toujours qu'apprendre avec les parents est amusant.

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